华审问式的电话访在继续,汹涌的快感
器官的结
部位持续涌向
,让不不暂停的训诫,轻蹙眉梢,缓缓换了
口气。
「……表,
不在我这告的状。」
见修长的颈部隆了两V形的肌
线条,举在空的两
悄绷紧了
弓,略两秒,两条长
再度张
,
边
红严肃的
机话筒,
造型极不相符的严肃语调,沉声继续刚才的训诫,「徐云艺,我不希望再
听到的,,必须业写完。了,有其他
业完怎?陈老师
置课外阅读的书籍有有读?」
……明明在
这的,我板脸教,我真是,不知羞耻。
秀华脸颊绯红,思缠绕,语气依旧平静,威严不侵。
这近似
的,曾嗤鼻、避不及,亦视李姐
悲剧的根源,今的已沉
有禁忌快感加持的刺激感不拔,并且有的将这通访电话继续。
相应的况,在今早在
车
,实
,若不是跳
失控导致失禁,秀华本车
的游戏给予很
的评价,在秦车,吮
的
回顾的感觉,确实有怀念在车
吹份紧张且兴奋的。
……
两
享受到的这
切,归功藏在幕
控他们理的阿冰呀。
算来,阿冰是世界
秀华理
析透彻的
,他们的往始,到
的微表肢体语言的
细化研究,及秀华的
志逐字逐句的
耕细读,透细节,阿冰谓他们隐不的念
了
掌。
比这次的电话剧本,似
聊随
,实际是经深思
虑的提准备,不是准机抛来已。目的是,让
俩打破规,
却不敢
的,尽给他们创造新鲜感紧张感,终让他们沉
其,间越久,越不忍舍弃彼此刺激感禁忌感拉满的欢愉互。
在阿冰来,秀华算是个很简单,很复杂的
,
观正直,
尚,教书育
这
有极
的社责任感,因此始终
摆脱

的罪恶理,享受的,恰恰是这份责愧疚,禁忌关系的
髓,便在此。
有两幅孔,
张是外的万寒冰,正气凛,
张是
的热似火,节制的宠溺,两张脸截不,两张是真实的,
底
的
,并不妨碍是个老师。
秀华身言,每在神圣的课堂
念及
的不
,望们
张张纯真、充满求知
的脸,每每伴有
奖的,课堂比颁奖典礼,站在聚
灯,举金
,迎满堂观众的视线,低
话筒,声并茂感谢丈
的不忠,感谢闺
的
损,感谢酒吧图不轨的男
——谢谢们,我
创造了在
的机!我特别感谢李姐给我
的表率,,我感谢的
,是个深
,老老实实坐在课堂,愿陪
闹的
……
这类思,在寒假始
月的课堂
尤密集,往往这,端
稳重的
脸,让堂的们不任何异的表,暗则始期待班快乐
:抱
嘴,喂他吃的
,拔他的裤,嗦他细
的
,“强迫”他玩各各的调教游戏。
积攒了
的
火似乎尽,是默默气,怨千不该万不该在神圣的课堂
有这不调的
,视线扫
,脑
冒不调的念
,继续
怨,反复提醒不在课堂
思
,工间专。
这理脉络,秀华与阿冰聊,并且


写进了志,这
,目的诚是了
痹阿冰,籍此
暗调查胖的根脚,
雨绸缪,预防个坏的“万
”。不这恰恰给了阿冰查
补缺的机,终演变
套详尽的方案,让们
真
假的实话术牵引秀华打破更禁忌,譬的电话剧本,像是
特制的放器,将秀华初在课堂
增效、放,完达到了让秀华沉
其
罢不的效果。
……
秀华的电话访在继续,
问
答间,
满
的俏丽
颜变更加红润,让很放任体
的快感化
段段妩媚悠长的
涌喉咙,不不强忍,平静的语气将话继续。
紧张伴随
师表的羞耻,责伴随
的刺激,各各的愫萦绕在田间,不知不觉间通话长已远超了剧本求的
分钟,仍
将电话挂断,反让男将电话转
给他
,继续聊了来。
啪,啪,啪,啪……
不知
此,
见,乃是
在认真的阿姨
电话访,他亦是沉
其,辛勤

燥热
滑的
,不他注到
除颈部有紧绷外,脸
始终常,且语调有
毫
馅的迹象,不禁





「……表,


见修长的颈部隆了两V形的肌

















……明明在


秀华脸颊绯红,思缠绕,语气依旧平静,威严不侵。
这近似



相应的况,在今早在












……




算来,阿冰是世界











比这次的电话剧本,似








在阿冰来,秀华算是个很简单,很复杂的












有两幅孔,







秀华身言,每在神圣的课堂




















这类思,在寒假始












积攒了














这理脉络,秀华与阿冰聊,并且


















……
秀华的电话访在继续,










紧张伴随







啪,啪,啪,啪……



















