「教官、各位助教，各位们，。
的名字是『』，希望
梦的
隶，的
夜夜在渴求让全世界的男
肏爆，的
在朝思暮品尝男的
。是知，身隶，必须
满
的
，
控制的
。很
兴，录取进这校，训练
名
格的隶。」
不少孩的表已经充满不适感，跟姊们的我
绍相比，这段
的感
言，我们这「平凡」的冲击恐怕不输给姊们。
「…尚在阶段，身体育
，目的身是157
分，体重46.3斤
，
围是…」
，终到堆数据，因
已经先摆放了本名册簿，果
有不知的数据，低
了。神奇的是，连讲了许数值，像是
度、晕直径、
长度、
门皱折数等等，几乎
名册簿，是像是已经
记脑似的，很顺畅念了来。
等到讲完了，很恭敬向深深鞠躬，才准备走来，是却被其
个助教给制止了。
「这位表很，在认识了吗？的名字叫什幺？」
「…」有几个孩们零星回答。
「整齐点！的名字叫什幺？」
「。」这次比较进入状况了。
「度是少？」
「…」这次却回答，底的被这问题愣住了。
「度是少？」助教气问了遍，我们才羞耻回答来：「0.6
分。」
「晕直径呢？」
「2.8分。」有了理准备，这次的回答比较幺零
声了，是我
们感受到的羞
感，却是点减少。
助教是完全照刚才绍的身体数据，再问我们有次，才肯放
我们，我们底的，连刚才不认真听我绍的，
不深深了解
的身体资料了。
「，底的们，关，有什幺知的吗？」助教问。我们急
切否定了。
「，个我绍到这边，
到
个来。」助教宣
，像是
宣判我的
刑。
「莉莉…加油！」晴晴声企图替我打气，我这次却感受到，连刚
才直紧握住我的，送来的
暖，是不及我的冰冷感。
我默默，试图不引注，钻进了桌底通，在黑暗的隧，我的脑海直在
往坏的方，这身赤
，走，绍的
部…的
…让
记住…助教复述遍…
钻桌，我感觉到身的目
在盯我赤的背影、赤的股瞧，到此
，我甚至连路走不稳了。
，离，是被Julic教官给叫住了。教官示我先走到，站在
旁边，始讲评刚才的我绍…
「各位们，妳们觉刚才的我绍，讲不呢？」
的孩们有声音，此势必让在身边的我先受其害。
「妳觉的我绍，讲不呢？」教官问，是这次问的象已经是完
全针我了。
「…」在临两难，我才不由衷选择了这个答案。
其实刚才的我绍，的角度来，是非常杰的…
「在哪呢？」教官引导的方式询问我的。
「…不书…背来…」我边边感到不安，个到我了，
我果不书，是完完全全
不到这的啊！
「嗯，有吗？」教官不打算放我跟。
「有……讲很顺…很…」我不声回答，教官脸的笑
灿烂了许
。
「错，这位很正确，这两点是妳们阶段我绍，需的两个
提。有在我绍的候，抄的吧！有在向别推销的候，
讲畏畏缩缩，毫信。这两点，的表非常优秀，甚至已经不亚妳们的
姊了喔！」
听到教官这幺称赞，脸非常的笑。
「不，是有几点，需注跟改变的，先是的，妳们记姊们
在我绍，有有堆『』的呢？」
我们沉默了。确实，姊的我绍，是直接切入身体的数据，很少讲
往回忆，不我们这平凡孩的，有什幺是值提的呢？梦
的，除了外，全校
恐怕找不
的名字是『』，希望梦的
隶，的夜夜在渴求让全世界的男肏爆，的在朝思暮品尝男
的。是知，身隶，必须满的，控制的
。很兴，录取进这校，训练名格的隶。」不少孩的表已经充满不适感，跟姊们的我
绍相比，这段的感言，我们这「平凡」的冲击恐怕不输给姊们。
「…
尚在阶段，身体育，目的身是157分，体重46.3斤，
围是…」，
终到堆数据，因已经先摆放了本名册簿，果有不知的数据，低
了。神奇的是，连讲了许数值，像是度、晕直径、长度、门皱折数等等，几乎名册簿，是像是已经记脑似的，很顺畅念了来。
等到讲完了，很恭敬向深深
鞠躬，才准备走来，是却被其个助教给制止了。
「这位表很，在认识了吗？的名字叫什幺？」
「
…」有几个孩们零星回答。「整齐
点！的名字叫什幺？」「
。」这次比较进入状况了。「
度是少？」「…」这次却
回答，底的被这问题愣住了。「
度是少？」助教气问了遍，我们才羞耻回答来：「0.6分。」
「
晕直径呢？」「2.8
分。」有了理准备，这次的回答比较幺零声了，是我们感受到的羞
感，却是点减少。助教是完全照
刚才绍的身体数据，再问我们有次，才肯放我们，我们底的
，连刚才不认真听我绍的，不深深了解的身体资料了。
「，底的
们，关，有什幺知的吗？」助教问。我们急切否定了。
「，
个我绍到这边，到个来。」助教宣，像是宣判我的
刑。「莉莉…加油！」晴晴声企图替我打气，我这次却
感受到，连刚才
直紧握住我的，送来的暖，是不及我的冰冷感。我默默，试图不引
注，钻进了桌底通，在黑暗的隧，我的脑海直在往坏的方，这
身赤，走，绍的部…的…让记住…助教复述
遍…钻桌，我感觉到身的目
在盯我赤的背影、赤的股瞧，到此，我甚至连路走不稳了。
，离，是被Julic教官给叫住了。教官示我先走到，站在旁边，始讲评刚才的我绍…「各位们，妳们觉刚才
的我绍，讲不呢？」的孩们有声音，此势必让在身边的我先受其害。「妳觉
的我绍，讲不呢？」教官问，是这次问的象已经是完全针我
了。「…」在临两难，我才不由衷选择了这个答案。
其实刚才
的我绍，的角度来，是非常杰的…「在哪呢？」教官引导的方式询问我的
。「…不书…背来…」我边边感到不安，
个到我了，我果不书，是完完全全
不到这的啊！「嗯，有吗？」教官不打算放我跟
。「有……讲很顺…很…」我不声回答，教官脸
的笑灿烂了许。
「错，这位很正确，这两点是妳们阶段我
绍，需的两个提。有
在我绍的候，抄的吧！有在向别推销的候，讲畏畏缩缩，毫信。这两点，
的表非常优秀，甚至已经不亚妳们的姊了喔！」
听到教官这幺称赞，脸非常的笑。「不，是有几点，需注跟改变的，
先是的，妳们记姊们在我
绍，有有堆『』的呢？」我们沉默了。确实，姊的我
绍，是直接切入身体的数据，很少讲往回忆，不我们这平凡孩的，有什幺是值
提的呢？梦的，除了外，全校恐怕找不