有，我们却连正常话的
权利被强剥夺了。
在我身苦痛折磨，示范完项圈的两功，助教终肯放我回，
有我继续示范这项圈神秘的
功。
我在身，竟
向助教声礼谢，助教的遥控器与我脖
的项圈，已经给了我
关係的暗示，他放我回，我竟觉是他
的恩惠…幸，其他孩们到我的举，有因此鄙视我，是我的
神更加带与怜悯，在我
坠勉强走回们身边，们纷纷
来搀扶我，或是轻拍我的背，虽有个孩直接声安慰，是让我感到
暖。
稍微喘息片刻，我们了，纵力气恢复不，在已经
有
敢有半点迟疑或落了。
全程，助教并有什幺话，我们更是不敢吭声，全场除了我们脚
跟
鞋走路的「叩、叩」
声响外，是片
寂般沉默，使我们更不安接来的目的。
不我们虽
口，是有
「
谈」
的。
我跟刚才洗澡
患难的
双紧握在，并不单是刚才培养来
的感，有另外点是，透由在方掌写字，我们是很缓慢声
谈。
透转告给我，我才知刚才我被电击的景象，
的有幺
骇，甚至次的惩罚电击有瞬间翻
了，很孩已经
躲在方
哭不敢再。
我听完的描述，再到刚才痛楚。
这程度的电击，竟是助教口的「」
惩罚，幺「」
惩罚是怎幺的恐怖，我是到这，升绝望感。
「了！我们到了。」
助教，我才勐抬，我们已经站在栋超的建筑。
这栋建筑在早走往
场途有经，的我们留它，
因它虽不是太，却佔非常，概是整个
的栋建筑物了
，甚至连场比不它，且外观装饰非常气派豪华，果换在其他
校，有了这幺壮丽的建筑物，算有机进入，羡煞票的。
，在这校却是个例外。
是在这栋建筑物外的弔诡恐怖景象，已经不少孩吓惊叫声
，进惨遭项圈电击。
连我是赶紧双摀住嘴，才免重蹈此苦。
建筑物门方，吊挂
个字，写「
届
训练新
入仪式暨欢迎」。
这本身并异状，我们早知即将…或者根本已经，了。
不真正吓到我们的是吊字的细线，另端却不是固定在横梁或是
其他的非命物体，是吊挂在赤
的
。
或者是，已经是的姊们
满匀称却正受到负重苦的
，刚位姊，边的负责挂字。
若是姊们这站展示倒，是姊们并不是双脚站在门
的，是每个被迫双举
，腕被
绳绑直直吊，双脚腾空离
竟有将近
尺，找不到
借力的身助在风任其摆
碰撞。
「怎幺了？够了赶快进吧！这『
幕』是等妳们有新入
，
才卸来啊！」
助教催促我们，我们姊们脸紧闭双强忍的表，不敢再拖延
，是在却有个问题，位姊被吊在门，刚挡住我们的路，且们被
吊的度约离半个的身，正我们的刚是们的
，使我们感到阵难堪，不知该怎幺入。
果是们的身往旁边拨，这儘管再怎幺轻，是碰撞到旁
边的姊，引骨牌效应，使原本已经难静止的身更加止境晃
，且这幺进入的况，不轻到哪，到姊们被
吊的身剧烈晃来，承担全身重量的臂必定是个怕的折磨。
果是压低身经，等是直接姊们的跨经，却显
难堪，若是身压更低，这甚至不碰到姊们进到室，
低到接近
爬的度了。
短暂的犹豫思考，率先进入的孩是默默选择方，
、，姊们的身晃幅度越来越，
到我进入隐约
权利被强剥夺了。
在我身苦痛折磨，示范完项圈的两功，助教终肯放我回，
有我继续示范这项圈神秘的
功。我在身，竟
向助教声礼谢，助教的遥控器与我脖
的项圈，已经给了我关係的暗示，他放我回，我竟觉是他的恩惠…幸，其他孩们到我的举，有因此鄙视我，是我的
神更加带与怜悯，在我
坠勉强走回们身边，们纷纷来搀扶我，或是轻拍我的背，虽有
个孩直接声安慰，是让我感到暖。稍微喘息片刻，我们了，纵力气恢复不，在已经
有
敢有半点迟疑或落了。全程，助教并有什幺话，我们更是不敢吭声，全场除了我们脚
跟鞋走路的「叩、叩」
声响外，是
片寂般沉默，使我们更不安接来的目的。不我们虽
口，是有「谈」的。
我跟刚才洗澡
患难的双紧握在，并不单是刚才培养来的感，有另外
点是，透由在方掌写字，我们是很缓慢声谈。
透
转告给我，我才知刚才我被电击的景象，的有幺骇
，甚至次的惩罚电击有瞬间翻了，很孩已经躲在方
哭不敢再。我听完
的描述，再到刚才痛楚。这程度的电击，竟是助教口的「」
惩罚，幺「」
惩罚是怎幺的恐怖，我
是到这，升绝望感。「了！我们到了。」
助教，我才勐抬
，我们已经站在栋超的建筑。这栋建筑在早
走往场途有经，的我们留它，因它虽不是太
，却佔非常，概是整个的栋建筑物了，甚至连
场比不它，且外观装饰非常气派豪华，果换在其他校，有了这幺壮丽的建筑物，算有机进入，羡煞
票的。，在这校却是个例外。
是在这栋建筑物外的弔诡恐怖景象，已经不少孩吓惊叫声，进惨遭项圈电击。
连我是赶紧双摀住嘴，才免重蹈此苦。
建筑物门方，吊挂
个字，写「届训练新入仪式暨欢迎」。
这本身并异状，我们早知即将…或者根本已经，
了。不真正吓到我们的是吊字的细线，另
端却不是固定在横梁或是其他的非命物体
，是吊挂在赤的。或者是，已经是
的姊们满匀称却正受到负重苦的，刚位姊，边的负责挂字。若是姊们这站展示倒，是姊们并不是双脚站在门
的，是每个被迫双
举，腕被绳绑直直吊，双脚腾空离竟有将近
尺，找不到借力的身助在风任其摆碰撞。「怎幺了？够了赶快进吧！这『
幕』是等妳们有新入，才卸来啊！」
助教催促我们，我们姊们脸
紧闭双强忍的表，不敢再拖延，是在却有个问题，
位姊被吊在门，刚挡住我们的路，且们被吊的
度约离半个的身，正我们的刚是们的，使我们感到
阵难堪，不知该怎幺入。果是们的身往旁边拨，这儘管再怎幺轻，是碰撞到旁
边的姊，引骨牌效应，使原本已经难静止的身更加止境晃
，且这幺
进入的况，不轻到哪，到姊们被吊的身剧烈晃来，承担全身重量的臂必定是个怕的折磨。
果是压低身经，等是直接姊们的跨经，却显
难堪，若是身压更低，这甚至不碰到姊们进到室
，低到接近
爬的度了。短暂的犹豫思考，率先进入的孩是默默选择
方，、
，姊们的身晃幅度越来越，到我进入隐约